Der grundständige Lehrgang Journalismus vermittelt das journalistische Handwerkszeug und übt dieses praxisnah ein. Für diese journalistische Ausbildung werden keine journalistischen Vorkenntnisse vorausgesetzt.

Der Lehrgang wird 100% online absolviert. Die video- und skriptbasieren Lerninhalte sind rund um die Uhr von jedem Ort aus abrufbar; auf Wunsch sind gedruckte Studienmaterialien verfügbar.

Virtuelle Zusammenkünfte finden in Webinaren bzw. Online-Seminaren statt.

Prüfungen und Praxiswerkstätten erfolgen im Learning Management System ebenfalls online.

Sie stellen sich die Inhalte des Lehrgangs individuell nach eigenem Lern- und Interessenschwerpunkt zusammen. Dabei wählen Sie 16 Module aus unserem breiten Angebot.

Der Lehrgang endet mit einem Abschlussprojekt in Form einer Reportage.

Module:
Grundlagen (Pflichtmodule)
G01 Recherchieren
G02 Journalistische Stilistik

Journalismus und Medien (Wahlmodule)
J01 Themen finden
J02 Kleintexte: Überschrift, Vorspann, Bildunterschrift
J03 Tatsachenbetonte Texte
J04 Erzählende Texte
J05 Meinungsbetonte Texte
J06 Interviewen
J07 Redigieren
J08 Presse- und Medienrecht
J09 Digitaler Journalismus
J10 Journalistische Ethik
J11 Das deutsche Mediensystem

Werkstätten (mind. 3)
W01 Recherchewerkstatt
W02 Schreibwerkstatt Kleintexte: Überschrift, Vorspann usw.
W03 Schreibwerkstatt Tatsachenbetonte Texte
W04 Schreibwerkstatt Erzählende Texte
W05 Schreibwerkstatt Meinungsbetonte Texte
W06 Interviewwerkstatt
W07 Redigierwerkstatt

Fachjournalismen (Wahlmodule)
F01 Auslandsjournalismus
F02 Fernsehjournalismus
F03 Kulturjournalismus
F04 Lokaljournalismus
F05 Musikjournalismus
F06 Politikjournalismus
F07 Radiojournalismus
F08 Reisejournalismus
F09 Sportjournalismus
F10 Nachhaltigkeitsjournalismus
F11 Wirtschaftsjournalismus
F12 Wissenschaftsjournalismus

Öffentlichkeitsarbeit (Wahlmodule)
P01 Grundlagen der PR
P03 Pressemitteilungen
P07 Kundenzeitschriften
P09 Online-PR
P10 Social Media für PR

Abschlussprojekt (Pflichtmodul)
Z01 Abschlussprojekt

Nachwuchsjournalisten, Journalisten

In diesem Lehrgang wollen wir uns mit den aktuellen Innovationen im Journalismus und mit disruptivem Denken vertraut machen, die fachlichen und methodischen Grundlagen der journalismusnahen Unternehmensgründung erlernen und einige Grundkenntnisse in Betriebs- und Volkswirtschaftslehre sowie in gründungsrelevanten Rechtsgebieten erlangen.

Um diese Ziele zu erreichen, durchlaufen wir insgesamt 16 Module:

Dabei handelt es sich um zehn Lernmodule in Form von videobasierten Vorlesungen bzw. wahlweise Leseskripten, in denen Fachwissen vermittelt wird.
In sechs Projekt-Assignments wenden wir dieses Wissen konkret an und durchlaufen Schritt für Schritt einen tatsächlichen oder fiktiven Gründungsprozess. Das heißt, wir erarbeiten uns in mehreren Milestone-Assignments einen disruptiven Ansatz, generieren Geschäftsideen, entwickeln ein Geschäftsmodell, führen Markt- und Prozessanalysen durch und wenden den Lean-Startup-Ansatz auf unser Vorhaben an.
Der Lehrgang endet mit dem Capstone-Assignment, wo wir alle erarbeiteten Inhalte zusammentragen und in einem Pitch Deck präsentabel machen.
Die Lernmodule werden jeweils mit einer Hausarbeit in Form einer Onlineprüfung abgeschlossen.

Der Lehrgang ist auf sechs Monate Regelstudienzeit angelegt. Die meisten Lernmodule werden in einer Woche absolviert, die Milesone-Assignments in zwei Wochen, das Capstone-Assignment in fünf Wochen. Sie haben aber die Möglichkeit, den Lehrgang ohne Aufpreis flexibel auf bis zu zwölf Monate zu verlängern.

Der Lehrgang wird 100% online absolviert. Die video- und skriptbasieren Lerninhalte sind rund um die Uhr von jedem Ort aus abrufbar; auf Wunsch sind gedruckte Studienmaterialien verfügbar.

Virtuelle Zusammenkünfte finden in Webinaren bzw. Online-Seminaren statt. Prüfungen und Praxiswerkstätten erfolgen im Learning Management System ebenfalls online. Während des Lehrgangs finden Sprechstunden und Live-Peer-Reviews jeweils online statt.


Module:
Digitale Innovationen im Journalismus
Neue inhaltliche Herangehensweisen
Milestone Assignment: Disruption im Journalismus
Einführung in den Unternehmerischen Journalismus
Geschäftsideen
Milestone Assignment: Geschäftsidee
Geschäftsmodelle
Milestone Assignment: Geschäftsmodell
Gründungsmanagement
Milestone Assignment: Markt- und Wettbewerbsanalyse
Milestone Assignment: Lean Startup
Gründungsfinanzierung und Pitching
Betriebswirtschaftslehre
Volkswirtschaftslehre
Recht und Steuern für Gründer

Journalisten, Gründer, Medienmacher, Geschäftsmodellbauer, Jungunternehmer, Existenzgründer

Der Lehrgang „Podcasting“ vermittelt fundiertes Wissen darüber, wie aus einer Idee ein professionelles Podcast-Konzept entsteht und dieses systematisch umgesetzt wird.

Teilnehmende lernen alle relevanten Schritte – von der Themenfindung über die technische Produktion bis zur redaktionellen Gestaltung. Der Kurs behandelt die Auswahl geeigneter technischer Ausstattung, den Einsatz passender Schnitt-Software sowie die Veröffentlichung auf gängigen Hosting-Plattformen. Ergänzend werden Strategien zur Vermarktung des Podcasts vorgestellt.

Teilnehmen kann, wer eine der folgenden Zulassungsvoraussetzungen erfüllt:

- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder eine vergleichbare Hochschulzugangsberechtigung,

- oder einen Berufsschulabschluss mit mindestens drei Jahren einschlägiger Berufserfahrung,

- oder mindestens fünf Jahre Berufserfahrung im Mediensektor

Die Inhalte Ihres Fernlehrgangs können Sie sich aus insgesamt 18 Modulen zusammenstellen. Die Module aus dem Bereich „Presse- und Öffentlichkeitsarbeit“ stehen dabei im Fokus, doch Sie können auch Inhalte aus dem Bereich „Journalismus“ wählen.

Die beiden Pflichtmodule „PR-Kampagnen“ und „Pressemitteilungen“ gehören zu den Grundlagen und sind fester Bestandteil Ihrer Lehrgangsinhalte. Hier lernen Sie, wie man eine PR-Konzeption entwickelt und erfahren alles rund um die Pressemitteilung als zentrales PR-Instrument.

Weitere wählbare Module aus dem Kompetenzbereich „Presse- und Öffentlichkeitsarbeit“ beschäftigen sich mit den Grundlagen der PR, bringen Ihnen die Abläufe von Pressekonferenzen näher und erklären die Konzeption und Gestaltung von Kundenzeitschriften und Mitarbeiterzeitschriften. Der Online-Kommunikation widmen sich vertiefend die Module „Online-PR“ und „Social Media für PR“. Controlling ist nicht nur Kontrolle am Ende, sondern auch Steuerung während der ganzen PR-Arbeit. Warum? – Das lernen Sie im Modul „PR-Controlling“.

Ein wichtiger Bestandteil Ihres Lehrgangs sind unsere Praxiswerkstätten. Sie müssen mindestens ein Modul aus diesem Bereich belegen und erhalten dort praktische Arbeitsaufträge, in denen Sie das Gelernte umsetzen und anwenden. Hier fertigen Sie eigenständig Pressemitteilungen an und erstellen ein Planungsdokument zu einer Pressekonferenz.

Journalistische Kompetenzen können für Sie in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sehr hilfreich sein. Daher bieten wir Ihnen die Möglichkeit, aus fünf Modulen dieses Bereichs zu wählen. Für den Bereich „Journalismus“ bieten wir zudem einen separaten Lehrgang an, der noch weitere Module beinhaltet, falls Sie hierfür einen separaten Abschluss anstreben.

Public Relations, Journalisten, Marketing, PR

Der Lehrgang „Digitaler Journalismus“ vermittelt Kenntnisse und Fertigkeiten zur Erstellung und Verbreitung journalistischer Inhalte im digitalen Raum. Teilnehmende lernen, wie sie Inhalte gezielt für Online-Plattformen aufbereiten und veröffentlichen können. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Datenjournalismus: Es werden Methoden und Werkzeuge vermittelt, mit denen sich komplexe Daten in verständlicher Form darstellen lassen.

Darüber hinaus thematisiert der Lehrgang den Einsatz Künstlicher Intelligenz im journalistischen Arbeitsprozess. Es wird untersucht, wie KI-gestützte Tools in Recherche und Redaktion eingebunden werden können, ohne dabei die journalistischen Qualitätsstandards zu vernachlässigen.

Zugelassen wird, wer entweder eine abgeschlossene oder laufende journalistische Ausbildung oder mindestens drei Jahre einschlägige Berufserfahrung im Mediensektor nachweist.

Eine zentrale Voraussetzung für den Erfolg eines Blogs ist dessen professionelle und strategische Umsetzung – von der ersten Idee über Planung und Konzeption bis hin zur Veröffentlichung und gezielten Vermarktung. Genau hier setzt der Lehrgang an.

Er richtet sich sowohl an Einsteiger*innen, die einen Blog aufbauen möchten, als auch an Personen, die bereits einen Blog betreiben und ihr bestehendes Konzept sowie ihre Strategie überprüfen und gezielt weiterentwickeln wollen.

Teilnehmen kann, wer eine der folgenden Zulassungsvoraussetzungen erfüllt:

- Allgemeine Hochschulreife (Abitur) oder eine vergleichbare Hochschulzugangsberechtigung,

- oder einen Berufsschulabschluss mit mindestens drei Jahren einschlägiger Berufserfahrung,

- oder mindestens fünf Jahre Berufserfahrung im Mediensektor.

Der Aufbaulehrgang „Wissenschaftskommunikation“ vermittelt das notwendige Wissen und die praktischen Fähigkeiten, um wissenschaftliche Inhalte verständlich und zielgruppengerecht an eine breite Öffentlichkeit zu vermitteln – ohne dabei an fachlicher Präzision zu verlieren.

Im Mittelpunkt stehen die verständliche Aufbereitung wissenschaftlicher Erkenntnisse, die zielgerichtete Ansprache unterschiedlicher Zielgruppen sowie der effektive Einsatz verschiedener Kommunikationskanäle – von klassischen Medien bis hin zu digitalen Plattformen und sozialen Netzwerken.

Der Lehrgang bietet vielfältigen Nutzen: Er kann die Sichtbarkeit in der Öffentlichkeit erhöhen, die Beteiligung an gesellschaftlichen Debatten stärken, den Zugang zu Fördermitteln erleichtern und zur Anerkennung innerhalb der Scientific Community sowie gegenüber der Wissenschaftsverwaltung beitragen.

Für die Teilnahme am Fernlehrgang „Wissenschaftskommunikation“ ist ein Abschluss nach ISCED Level 6 – also mindestens ein Bachelorabschluss an einer Universität, Fachhochschule oder Pädagogischen Hochschule erforderlich.

Das Vertiefungsmodul „KI für Journalismus“ vermittelt Ihnen die Rolle von Künstlicher Intelligenz für den Journalismus und wie Sie KI nutzen können, um Ihre eigene journalistische Arbeit zu optimieren und originelle und umsetzbare Ideen für journalistische Projekte zu generieren.

Die weiterführenden Lehrgänge wenden sich an Journalistinnen und Journalisten, die bereits auf eine grundständige Ausbildung oder mehrjährige Berufserfahrung zurückblicken.

Der Lehrgang „Nachhaltigkeitskommunikation“ vermittelt praxisnahes und anwendungsorientiertes Wissen sowie die erforderlichen Fähigkeiten, um Nachhaltigkeitsthemen fundiert, strategisch und zielgruppengerecht zu kommunizieren.

Im Mittelpunkt stehen die praktische Anwendung zentraler Kommunikationsmethoden und -instrumente, mit deren Hilfe komplexe Inhalte verständlich aufbereitet und wirksam vermittelt werden können.

Nachhaltigkeitskommunikation beschränkt sich dabei nicht auf die reine Vermittlung von Fakten. Vielmehr geht es darum, Werte und Perspektiven zu vermitteln, die zu einem reflektierten Umgang mit ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Herausforderungen anregen.

Der digitale Fernlehrgang unterstützt Sie dabei, relevante Nachhaltigkeitsthemen zu identifizieren, kritisch zu analysieren und in eine überzeugende, zielgerichtete Kommunikationsstrategie zu überführen.

Für die Teilnahme am Fernlehrgang „Nachhaltigkeitskommunikation“ ist ein abgeschlossener Berufsschulabschluss erforderlich, ergänzt durch mindestens drei Jahre Berufserfahrung im erlernten Beruf.